RSS-linkki
Kokousasiat:https://jamsa10.oncloudos.com:443/cgi/DREQUEST.PHP?page=rss/meetingitems&show=30
Kokoukset:
https://jamsa10.oncloudos.com:443/cgi/DREQUEST.PHP?page=rss/meetings&show=30
Sivistyslautakunta
Esityslista 13.05.2026/Asianro 5
| Edellinen asia | Seuraava asia | |
Perusopetuksen todistuspohjat / opetussuunnitelmamuutos
Sivla 13.05.2026
455/12.00.01/2026
Valmistelija: Jämsän esi-ja perusopetuksen sekä lukiokoulutuksen opetussuunnitelman uudistamistyötä valmistelevan työryhmän puheenjohtaja vs.perusopetuksen rehtori Antti Manninen, p. 040 7550 178
Oppilaan oppimisen ja osaamisen arviointi perusopetuksessa
(Perusopetuksen opetussuunnitelman luku 6, muutokset voimaan 1.8.2025 alkaen)
Lainsäädäntö ja normiohjaus
Opetushallitus on antanut 2/2025 perusopetuksen järjestäjiä velvoittavan määräyksen (OPH-531-2025), jolla on muutettu perusopetuksen opetussuunnitelman perusteita (2014) erityisesti oppimisen arviointia sekä oppimisen ja koulunkäynnin tukea koskevilta osin. Määräys edellyttää, että opetuksen järjestäjän käyttämät todistukset ja todistuspohjat vastaavat päivitettyjä arviointikäytänteitä.
Muutokset perustuvat oppimisen ja koulunkäynnin tukea koskevan lainsäädännön uudistukseen (perusopetuslain muutos 1090/2024) ja ovat tulleet voimaan 1.8.2025 alkaen. Opetuksen järjestäjän velvollisuutena on huolehtia siitä, että paikallinen perusopetuksen opetussuunnitelma sekä koulukohtaiset arviointikäytännöt ovat yhdenmukaiset opetussuunnitelman perusteiden ja voimassa olevan lainsäädännön kanssa. Opetuksen järjestäjä ei voi poiketa Opetushallituksen antamasta määräyksestä.
Muutosten keskeinen sisältö
Luvussa 6 täsmennetään oppilaan oppimisen ja osaamisen arvioinnin periaatteita perusopetuksessa. Arvioinnin tehtävänä on ohjata ja kannustaa oppimista sekä tukea oppilaan oppimisen ja osaamisen kehittymistä. Arviointi kohdistuu oppimiseen, osaamiseen, työskentelyyn ja käyttäytymiseen, ja sitä toteutetaan sekä opintojen aikana (formatiivinen arviointi) että lukuvuoden ja perusopetuksen päättyessä (summatiivinen arviointi). Muutoksissa on täsmennetty erityisesti arvioinnin yleisiä periaatteita ja arvioinnin yhdenvertaisuutta, arvioinnin suhdetta oppimisen ja koulunkäynnin tukeen, todistuksia ja todistusmerkintöjä koskevia määräyksiä sekä arvioinnin uusimista ja oikaisua koskevia menettelyjä.
Lukuvuositodistusten keskeinen muutos liittyy oppimisen tuen uudistuksen myötä perusopetuksessa käyttöön otettuun rajattuun oppimäärään oppilaille, joiden opiskelu perustuu yksilöllisesti rajattuihin tavoitteisiin. Opetushallituksen määräyksen mukaisesti rajatun oppimäärän mukaan opiskelleen oppilaan arviointi perustuu näihin rajattuihin tavoitteisiin. Tieto rajatun oppimäärän mukaisesta opiskelusta tulee merkitä todistukseen.
Todistuspohjat on päivitetty vastaamaan voimassa olevaa lainsäädäntöä ja opetussuunnitelman määräyksiä. Rajattu oppimäärä merkitään *-merkinnällä.
Perusopetuksen vs. rehtori Antti Manninen selvittää asiaa kokouksessa. Johtava rehtori Soile Kukkonen on kokouksessa läsnä.
Toimivalta, johon päätös perustuu:
Jämsän kaupungin hallintosäännön 29 §:n mukaisesti sivistyslautakunta päättää kuntakohtaiset opetus- ja kasvatussuunnitelmat sekä niiden periaatteet. Sivistyslautakunnalla on toimivalta hyväksyä perusopetuksen paikalliseen opetussuunnitelmaan tehtävät muutokset.
Ehdotus Sivistystoimenjohtaja Leena Kilpeläinen
Sivistyslautakunta päättää hyväksyä liitteiden mukaiset todistuspohjat otettavaksi käyttöön 14.5.2026 alkaen. Hyväksytyt todistuspohjat korvaavat aiemmin käytössä olleet vastaavat todistuspohjat.
Tämä pykälä tarkastetaan kokouksessa.
Päätös
| Edellinen asia | Seuraava asia | |