Sivistyslautakunta
Pöytäkirja 03.02.2022/Pykälä 10

Sivla 03.02.2022 § 10  

628/02.05.02/2022   

 Valmistelija:  kehittämispäällikkö-opistojen rehtori Sini Käkönen,

 p. 040 751 4731

 Jämsän kaupunki haki marraskuussa 2018 valtion erityisavustusta koulutuksellisen tasa-arvon edistämiseen sekä siihen liittyviin kokeiluihin. Hankkeen avulla haettiin oppia ja näyttöä uudenlaisista toimintatavoista koulutuksellisen tasa-arvon parempaan toteuttamiseen. Hankkeen tavoitteena oli pystyä tulemaan entistä paremmin sellaisia nuoria, joiden koulutuspolku on vaarassa katketa.

 Valtion erityisavustus oli tarkoitettu esi- ja perusopetuksen sekä varhaiskasvatuksen laadun, toimintakulttuurin muutoksen, inkluusion, oppimisen hyvinvoinnin, yhdenvertaisuuden, vuorovaikutuksen ja lähikouluperiaatteen vahvistamiseen. Avustuksen avulla pyrittiin varmistamaan oppilaan opetuksen järjestämisen kannalta välttämätön ja riittävän varhainen tuki.

 Valtion erityisavustuksen alkuperäinen käyttöaika oli 1.1.2019-30.6.2020. Koronapandemiasta johtuen avustukselle saatiin Opetushallitukselta automaattisesti käyttöajan pidennystä 31.12.2020 asti.

 Koulutuksellisen tasa-arvon edistämiseen sekä siihen liittyviin kokeiluihin saatiin joulukuussa 2018 yhteensä 85 000 €. Avustuksen omarahoitusosuus oli 4 250 €.

 Avustus käytettiin yhden nuorisotyöntekijän palkkaamiseen perusopetukseen sekä yhden perhetyöntekijän palkkaamiseen varhaiskasvatukseen. Molemmat rekrytoinnit olivat uusia avauksia, joista muodostui vuosien saatossa pysyvämmät toimintamallit muiden avustusten mahdollistamana.

 Yhteiskunnan kokonaistilanne ja opetus- ja kasvatusalan tarpeet etenkin lasten ja nuorten hyvinvoinnin osalta muuttuivat melkoisesti pitkittyneen korona-ajan vuoksi. Matalan kynnyksen palveluja kuten koulun nuorisotyötä ja varhaiskasvatuksen perhetyötä tultiin tarvitsemaan suuremmalla volyymilla kuin mitä vuoden 2018 lopulla ajateltiin. Koulun nuorisotyöntekijöiden sekä varhaiskasvatuksen perhetyöntekijöiden määrää onkin lisätty muiden hankkeiden mahdollistamana vuosien 2020 ja 2021 aikana. Tulokset ovat olleet kannustavia.

Hankkeeseen osallistuneilta asiakasperheiltä sekä koululaisilta kerättiin palautetta kyselyillä hankkeen jälkeen. Palaute oli pääsääntöisesti hyvin myönteistä. Palautteen avulla pystyttiin myös kehittämään toimintaa sekä tarkentamaan painopistealueita seuraaville toimintakausille.

Hankkeen avulla konkretisoitui se, että helposti lähetyttävä ja arjessa mukanaoleva tuki auttaa hyvin syrjäytymisen ehkäisyssä. Kohderyhmien oli helppo lähstyä lapsen ja nuoren arjen toimintaympäristössä mukana olevaa työntekijää.

Valtion erityisavustuksen avulla saatiin kehitettyä pysyvämpi toimintamalli, joka edistää matalan kynnyksen tukipalveluja koulujen ja päiväkotien arjessa.

Kehittämispäällikkö - opistojen rehtori Sini Käkönen selvitti kokouksessa hankeasioita.

Toimivalta, johon päätös perustuu

 Hallintosääntö 26 §:

Sivistyslautakunta päättää toimialueellaan avustuksista sekä kehittämishankkeisiin osallistumisesta taloussuunnitelman mukaisesti

Ehdotus Sivistystoimenjohtaja Leena Kilpeläinen

 Sivistyslautakunta hyväksyy koulutuksellisen tasa-arvon edistämiseen sekä siihen liittyviin kokeiluihin tarkoitetun valtion erityisavustuksen loppuselvityksen.

Päätös Ehdotus hyväksyttiin.