RSS-linkki
Kokousasiat:https://jamsa10.oncloudos.com:443/cgi/DREQUEST.PHP?page=rss/meetingitems&show=30
Kokoukset:
https://jamsa10.oncloudos.com:443/cgi/DREQUEST.PHP?page=rss/meetings&show=30
Sivistyslautakunta
Pöytäkirja 04.03.2025/Pykälä 30
Edellinen asia | Seuraava asia | ![]() ![]() |
Valtion erityisavustus lukiokoulutuksen järjestäjille koronaviruspandemian johdosta tarvittaviin tukitoimiin 2022-2024, hankkeen loppuselvitys
Sivla 04.03.2025 § 30
1171/02.05.01.01/2022
Valmistelu Sini Käkönen, kehittämispäällikkö-opistojen rehtori,
p. 040 751 4731
Jämsän kaupunki sai loppuvuodesta 2022 Opetushallitukselta valtion erityisavustuksen lukiokoulutuksen järjestäjille koronaviruspandemian johdosta tarvittaviin toimenpiteisiin vuosille 2022-2024. Avustusta saatiin 38 000 €. Hankkeen omarahoitusosuus oli 5 %, joten hankkeeseen oli käytettävissä yhteensä 40 000 €.
Erityisavustuksen käyttöaika oli 31.7.2024 asti, mutta sille haettiin käyttöajan pidennystä vuoden 2024 loppuun asti. Avustusta jäi käyttämättä 712,72 € ja se on palautettu Opetushallitukselle. Palautus on korkomenoineen yhteensä 814,01 €.
Valtion erityisavustus käytettiin hankehakemuksen mukaisesti lukio-opiskelijoiden opintojen tukitoimiin sekä pedagogisesti että sosiaalisesti.
Lukion erityisopettaja piti pienryhmiä äidinkielessä ja yksittäisille opiskelijoille sekä pienryhmille tukiopetusta, Ylimääräisiä opetusryhmiä perustettiin esimerkiksi matematiikkaan, terveystietoon ja psykologiaan. Lisäksi lisättiin oppituntien määrää ylioppilaskokeisiin valmentaville kertauskursseille. Ennen kevään 2024 yo-kirjoituksia valmennettiin abiturientteja erityisesti matematiikassa ja äidinkielessä lukuviikkojen aikana.
Opiskelijoiden ohjaukseen pystyttiin palkkaamaan osa-aikaisesti toinen opinto-ohjaaja lukuvuodeksi 2023-2024. Hän antoi ohjausaikoja toisen vuosiluokan opiskelijoille. Ohjauskeskusteluissa keskityttiin erityisesti tuen tarpeen kartoittamiseen ja koronasta johtuneen etäopetuksen aiheuttamien vaikutusten selvittämiseen. Opinto-ohjaaja kertoi tarjottavista tukitoimista ja auttoi niihin hakeutumisessa. Lisäksi ohjauksessa kartoitettiin nuoren jatko-opintosuunnitelmia. Lisäresurssia kohdennettiin myös pääsääntöisesti ensimmäisen vuosiluokan opiskelijoiden pienryhmiin, joissa keskityttiin jatko-opintoihin ja vahvistettiin tulevaisuuden toiveita ja vaihtoehtoja.
Opiskeluhuoltoryhmän kokoontumisia lisättiin ja toiminnassa keskityttiin ryhmänohjaajien kanssa tehtävään yhteistyöhön. Erityisesti puututtiin opiskelijoiden poissaoloihin. Lukioperiodien ensimmäisten päivien ohjelmaa kevennettiin ja järjestettiin yhteisöllistä toimintaa kaikille opiskelijoille. Loppuvuodesta 2024 erityisavustusta käytettiin koulunuorisotyöntekijän palkkaamiseen. Työ jatkuu muulla rahoituksella kevätlukukauden 2025 loppuun asti. Koulunuorisotyöntekijä on osallistunut erityisesti yhteisölliseen opiskelutyöhön ja ollut mukana erilaisten tapahtumien järjestelyissä.
Äidinkielen pienryhmätoimintaa jatketaan hankkeen päätyttyä. Oppimisen tuen uudistuksen myötä tukitoimia lisätään lukuvuonna 2025-2026. Pienimuotoisesti on jatkettu hankkeen jälkeen opetuksen tarjoamista abiturienttien lukulomalla ennen kevään ylioppilaskirjoituksia. Suuria ryhmiä pn pystytty puolittamaan esimerkiksi matematiikassa, terveystiedossa ja psykologiassa. Opettamisessa pystytään tällöin huomioimaan yksilöllinen oppiminen paremmin.
Hankeselvitys on kokouspykälän liitteenä.
Toimivalta, johon päätös perustuu:
Hallintosääntö § 26
Lautakunta päättää kehittämishankkeista
Ehdotus Sivistystoimenjohtaja Leena Kilpeläinen
Sivistyslautakunta hyväksyy valtion erityisavustuksen lukiokoulutuksen järjestäjille koronaviruspandemian johdosta tarvittaviin tukitoimiin 2022-2024 selvityksen.
Tämä pykälä tarkastetaan kokouksessa.
Päätös Ehdotus hyväksyttiin.
Edellinen asia | Seuraava asia | ![]() ![]() |